Gazetka "?mia?o!"

Zwi?zki literatury

1. Scharakteryzuj motyw rozstania w literaturze i sztuce. Omów jego znaczeniewybranych dzie?ach kultury.
2. Symboliczne obrazy w liryce i malarstwie. Okre?l funkcje zastosowanych symboliwybranych dzie?ach malarskich i utworach literackich.
3. Literacka awangarda pocz?tku XX w. i jej zwi?zki z malarstwem, teatrem i filmem. Omów na wybranych przyk?adach.
4. „Ku pokrzepieniu serc...”. Odwo?uj?c si? do dzie? literackich i malarskich, wyja?nij, jak ow? ide? realizowa?a sztuka XIX wieku.
5. Historia jako temat w literaturze i malarstwie. Omów sposoby wykorzystania odwo?a? historycznych i okre?l ich funkcje w wybranych dzie?ach.
6. Nauczyciel jako bohater literacki i filmowy. Scharakteryzuj i porównaj sposoby prezentacji wybranych postaci.
7. Bitwa jako temat literacki, malarski i filmowy. Analizuj?c wybrane dzie?a, omów funkcje scen batalistycznych oraz wska?, jakimi ?rodkami artystycznymi pos?uguj? si? twórcyukazywaniu walki.
8. Warszawa Boles?awa Prusa i Aleksandra Gierymskiego. Przedstaw i porównaj sposoby prezentacji stolicy odwo?uj?c si? do wybranych dzie? obu twórców.
9. Oce? funkcj? sto?u w procesie integracji rodziny. Omów zagadnienie na wybranych przyk?adach literackich, filmowych i teatralnych.
10. Negatywny bohater, czarny charakter. Omów sposoby i cele kreowania takich postaciwybranych dzie?ach literackich i filmowych.
11. Zaprezentuj krytyczne stanowisko widza – odbiorcy tekstów kultury – wobec ekranizacji literatury polskiej i obcej.
12. Twórczo?? artystyczna wi??niów obozów koncentracyjnych jako memento dla przysz?ych pokole?. Dokonaj analizy tematu, wykorzystuj?c wybrane przyk?ady.
13. Pieta, Mater Dolorosa jako motyw literacki, malarski i rze?biarski. Przedstaw jego funkcjonowanie w wybranych dzie?ach kultury.
14. Zbigniew Herbert i Krzysztof Kie?lowski jako twórcy dekalogu czasów zagro?enia. Odwo?uj?c si? do wybranych dzie?, wska? podobie?stwa i ró?nice w uj?ciu tematu przez obu twórców.
15. Porównaj artystyczne interpretacje motywu powsta? narodowych w literaturze, malarstwie i filmie.
16. Przedstaw wspó?czesne interpretacje dramatów antycznych, romantycznych lub modernistycznych. Na wybranych przyk?adach dokonaj interpretacji porównawczej literackiego orygina?u z artystyczn? wizj? wspó?czesnego re?ysera i scenografa.
17. Motyw wojny w literaturze i filmie. Omów sposoby jego funkcjonowania widziane z perspektywy autora, bohatera i re?ysera.
18. Ró?ne oblicza ascezy w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Rozwi? temat w oparciu o wybrane przyk?ady.
19. Motywy Eros i Thanatos w poezji Kazimierza Przerwy – Tetmajera i malarstwie Jacka Malczewskiego. Odwo?uj?c si? do wybranych dzie? obu twórców, przedstaw sposoby ich realizacji.
20. Motyw pojednania. Przedstaw go, analizuj?c porównawczo dzie?a literackie z wybranymi realizacjami filmowymi.
21. Portret Sarmaty w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Odwo?uj?c si? do wybranych przyk?adów, zwró? uwag? na sposoby prezentacji postaci i okre?l ich funkcje.
22. Motyw burzy w literaturze i i innych dziedzinach sztuki. Rozwi? temat w oparciu o wybrane przyk?ady.
23. Wizerunek ?wi?tych w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów temat na wybranych przyk?adach.
24. Elementy brzydoty jako ?rodek artystycznego wyrazu wykorzystywany w literaturze i malarstwie. Dokonaj analizy i interpretacji tego zjawiska, odwo?uj?c si? do wybranych przyk?adów.
25. Poetyka socrealizmu w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów jej charakterystyczne cechy, odwo?uj?c si? do wybranych przyk?adów.
26. Obraz ?l?ska w literaturze i filmach Kazimierza Kutza. Omów temat na wybranych przyk?adach, zwracaj?c uwag? na ró?ne sposoby jego artystycznego uj?cia.
27. Omów wp?yw wydarze? politycznych w naszym kraju na literatur? i sztuk? polsk? po 1945 roku. Zaprezentuj ró?ne sposoby ich artystycznego uj?cia na wybranych przyk?adach.
28. Posta? lekarza w literaturze i filmie. Scharakteryzuj postawy bohaterów, zwracaj?c uwag? na ró?norodno?? ich kreacji.
29. Motyw cierpienia w literaturze i malarstwie. Przedstaw i porównaj wybrane realizacje.
30. Motyw w?drówki w czasie i przestrzeni. Omów sposoby jego prezentacji w wybranych utworach literackich i filmowych.
31. Przedstaw ró?ne sposoby funkcjonowania motywu wampira w literaturze i filmie, odwo?uj?c si? do wybranych przyk?adów.
32. Moda i strój jako odzwierciedlenie ducha epoki i osobowo?ci cz?owieka. Omów na podstawie wybranych dzie? z literatury i i innych dziedzin sztuki.
33. W?adcy w literaturze i sztukach plastycznych. Porównaj sposoby przedstawiania postaci na wybranych przyk?adach.
34. Obrazy miasta jako przestrzeni ?yciowej. Dokonaj analizy porównawczej wybranych utworów literackich i filmowych.
35. Kraków inspiracj? dla twórców m?odopolskich. Zaprezentuj temat, odwo?uj?c si? do wybranych przyk?adów dzie? z ró?nych dziedzin sztuki.

Literatura

1. Przedstaw reinterpretacj? motywów biblijnych i mitologicznych na wybranych przyk?adach utworów literackich ró?nych epok.
2. Odwo?uj?c si? do wybranych utworów literackich, omów ró?ne sposoby ujmowania tematyki macierzy?stwa.
3. Miejsce magiczne, cywilizacyjna d?ungla, przestrze? destrukcji. Zanalizuj ró?ne obrazy miasta przedstawione w utworach literackich.
4. Biografia jako klucz interpretacyjny. Na podstawie wybranego przyk?adu omów zwi?zki mi?dzy ?yciem artysty a jego twórczo?ci?.
5. Kobieta pi?kna, w?adcza, zdradziecka, zale?na od m??czyzny, pró?na. Omów sposoby kreowania postaci kobiecych na podstawie analizy wybranych utworów ró?nych epok.
6. Wizerunek Rosjanina w literaturze polskiej i obcej. Porównaj ró?ne uj?cia portretu Rosjanina, odwo?uj?c si? do utworów z ró?nych epok.
7. Omów poj?cie „pokolenie literackie”, odwo?uj?c si? do przyk?adów z literatury polskiej po 1939 roku.
8. Wesele i ?lub w literaturze polskiej. Omów ró?ne znaczenia tego motywu na wybranych przyk?adach.
9. Oblicza staro?ci. Odwo?uj?c si? do wybranych utworów literackich ró?nych epok, zaprezentuj ró?norodno?? kreacji bohaterów prze?ywaj?cych swoj? staro??.
10. Archetypy ludzkich postaw i losów w twórczo?ci Paulo Coelho. Zaprezentuj wybranych bohaterów utworów i oce?, czy ich losy stanowi? ?ród?o wiedzy o ?yciu.
11. Ró?ne sposoby funkcjonowania postawy prometejskiej. Omów temat, analizuj?c wybrane utwory literackie.
12. Kariera jako motyw literacki. Wykorzystuj?c odpowiednie utwory, zaprezentuj przebieg kariery wybranych bohaterów i jej wp?yw na ich osobowo??.
13. Bohaterowie prozy XIX i XX wieku w walce o ,,napraw? ?wiata”. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich bohaterów, zwracaj?c uwag? na warto?ci, jakimi si? kierowali.
14. Czy upadek oznacza pora?k?? Zaprezentuj sylwetki bohaterów literackich, których losy wyra?aj? odpowied? na to pytanie.
15. Postacie lekarzy w literaturze polskiej i obcej. Przedstaw i porównaj kreacje bohaterów wybranych utworów.
16. Od ,,Iliady” do ,,Pana Tadeusza”. Przedstaw ewolucj? eposu na przestrzeni wieków.
17. Prze?led? i uzasadnij metamorfozy bohaterów, nie tylko romantycznych, na przyk?adach dowolnie wybranych utworów literatury dawnej i wspó?czesnej, polskiej i powszechnej.
18. Omów motyw ,,ars poetica” w wybranych utworach literackich. Wska? ró?nicepojmowaniu roli poezji przez wybranych twórców.
19. Poezja Jana Andrzeja Morsztyna i Daniela Naborowskiego wyrazem realizacji za?o?e? poetyki barokowej. Omów temat, odwo?uj?c si? do wybranych utworów.
20. Moralistyczny charakter poezji Zbigniewa Herberta . Omów zagadnienie, odwo?uj?c si? do wybranych utworów poety.
21. Zjawy, duchy, wizje i ich funkcje w wybranych utworach. Omawiaj?c temat, dokonaj analizy utworów.
22. Przedstaw motyw ma??e?stwa w wybranych utworach literackich, czyni?c go kluczem do interpretacji dzie?a.
23. Etos inteligenta i jego demaskacja. Przedstaw problem na podstawie wybranych utworów.
24. Ró?ne kreacje idealistów. Porównaj wizerunki idealistów i uka? ich zwi?zek z duchem czasów, w których ?yli.
25. Wyt?umacz l?ki egzystencjalne cz?owieka jako bohatera lub podmiotu lirycznegowybranych dzie?ach ró?nych epok.
26. Omów konflikt mi?dzy artyst? i spo?ecze?stwem, analizuj?c celowo wybrane utwory z ró?nych epok literackich.
27. Polacy we fraszce, satyrze i bajce. Na podstawie wybranych utworów przedstaw sposoby kreowania ich portretów.
28. Postacie tyranów we wspó?czesnej literaturze pi?knej i literaturze faktu. Przedstaw na wybranych przyk?adach.
29. Portret Niemca – okupanta w literaturze. Zaprezentuj ró?ne kreacje bohaterów, odwo?uj?c si? do wybranych utworów literackich.
30. Dokumentaryzm i parabola w literaturze wspó?czesnej. Na wybranych przyk?adach omów dwa odmienne sposoby przedstawiania ?wiata.
31. Postacie wielkich w?adców i sposoby ich kreowania. Omów, analizuj?c wybrane utwory literackie z ró?nych epok.
32. Odwo?uj?c si? do wybranych utworów, omów ró?ne sposoby ujmowania tematyki ?agrowej i lagrowej w literaturze polskiej oraz obcej.
33. Literackie wizerunki polskiej szlachty. Wybierz kilka przyk?adów z ró?nych epok, przeanalizuj je i dokonaj porównania.
34. Przedstaw motyw m?odo?ci w wybranych utworach literackich, czyni?c go kluczem do interpretacji dzie?a.
35. Kaskaderzy literatury o sobie i swojej twórczo?ci. Przedstaw sylwetk? i dokonania artystyczne wybranego twórcy.

Poradnik

Droga m?odzie?y,

tutaj znajdziecie porady, jak przygotowa? si? do tworzenia bibliografii zal?cznikowych. Ta instrukcja b?dzie Wam pomocna przy pisaniu referatów czy prac semestralnych. Poznacie podstawowe poj?cia bibliograficzne, opisy bibliograficzne ró?nych dokumentów oraz przyk?adow? bibliografi?. Wszak wszyscy szanujemy prawa autorskie!

Bibliografia za??cznikowa - normalizacja

Bibliografia za??cznikowa - to wykaz ?róde? wykorzystanych przy pisaniu pracy, uporz?dkowany najcz??ciej alfabetycznie, zwykle zamieszczany na ko?cu pracy.

Numer ISBN (International Standard Book Number) - mi?dzynarodowy numer z zakodowanymi informacjami o wydawcy i ksi??ce (dziesi?ciocyfrowy, od 1 stycznia 2007 trzynastocyfrowy).

Uwagi:

1. Norma dopuszcza skracanie zbyt d?ugiego tytu?u (pierwsze wyrazy musz? by? podane, wyrazy pomini?te zaznacza si? wielokropkiem), podawanie inicja?ów imienia autora, je?li nie utrudni to jego identyfikacji, mo?na skraca? typowe wyrazy i wyra?enia (np. s. - strona, uzup. - uzupe?nione, itp. zgodnie z norm? ISO 832).
2. Tytu?y ksi??ek podaje si? bez cydzys?owów. Mo?e on wyst?pi? tylko w wypadku tytu?u czasopisma.
3. W przypadku ksi??ki wydanej po raz pierwszy informacje o wydaniu ca?kowicie si? pomija, natomiast ka?de kolejne jest elementem obowi?zkowym opisu.
4. Poszczególne strefy opisu oddziela si? wybranym znakiem interpunkcyjnym (np. kropka, przecinek, ?rednik). Wybrany znak nale?y stosowa? konsekwentnie we wszystkich opisach bibliograficznych.
5. Mo?na stosowa? wyró?nienia graficzne np. tytu? kursyw? lub pismem pogrubionym, nazwisko autora wersalikami.
6. W przypadku ksi??ek wszystkie dane najlepiej przejmowa? ze strony tytu?owej i stopki redakcyjnej.
7. Dane do opisu dokumentu elektronicznego nale?y czerpa? z ekranów, dokumentacji towarzysz?cych, opakowa? itp.
8. Elementy, których nie jeste?my w stanie ustali?, pomija si?.

Opisy bibliograficzne

Opis ksi??ki

Nazwisko i imi? autora, tytu?, kolejno?? wydania, rok wydania, nr ISBN

Przyk?ady:

S?owacki Juliusz, Balladyna, Wyd.3, 1982, ISBN 83-06-00041-2

S?ownik literatury dzieci?cej i m?odzie?owej, Pod red. Barbary Tylickiej i Grzegorza Leszczy?skiego, 2002, ISBN 83-04-04606-7

Opis fragmentu ksi??ki

Nazwisko i imi? autora, tytu? ksi??ki, kolejno?? wydania, rok wydania, nr ISBN, tytu? fragmentu ksi??ki, nr stron na których znajduje si? fragment

Przyk?ad:

?uczak Maciej, Rejs czyli szczególnie nie chodz? na filmy polskie, 2002, ISBN 83-7337-189-3, I to jest nowa koncepcja sztuki, s. 22-35

Opis artyku?u w ksi??ce (pracy zbiorowej)

Nazwisko i imi? autora artyku?u, tytu? artyku?u, tytu? pracy zbiorowej, imi? i nazwisko redaktora, kolejno?? wydania, rok wydania, nr ISBN, nr stron na których znajduje si? artyku?

Przyk?ad:

Bajka Zbigniew, Rynek mediów w Polsce, W: Dziennikarstwo i ?wiat mediów, Pod red. Zbigniewa Bauera, Edwarda Chudzi?skiego, Wyd.2, 2000, ISBN 83-7052-804-X, s. 83-102

Opis fragmentu Biblii
Zdrada Judasza (Ewangelia wed?ug ?w. Mateusza), W: Pismo ?w. Starego i Nowego Testamentu, Wyd.3 popr, 1980, ISBN 83-7014-218-4, s.1153 [26,14-26,16]

Opis artyku?u w czasopi?mie

Nazwisko i imi? autora, tytu? artyku?u, tytu? czasopisma, rok, nr czasopisma, nr stron

Przyk?ady:

Kopacz Grzegorz, Z prokuratora adwokat, „Press” 2003 nr 9 s. 32-35

Recenzja w czasopi?mie
Maciej Lepianka, I w nast?pnym dniu, Warszawa 1996. Rec. Lipka Krzysztof, Granica realizmu i fantazji, „Nowe Ksi??ki” 1997 nr 7 s. 48

Wywiad
Kie?lowski Krzysztof: Ci?gle poszukuj?. Rozmow? przeprowadzi? Stefan W?grzyn. „Polityka” 1992 nr 50 s.12

Dokumenty elektroniczne

-  Autor

- Tytu? (w formie wyst?puj?cej w ?ródle)

- Typ no?nika – podany w nawiasie kwadratowym np.: [online], [Cd-ROM], [dyskietka]

- Wydanie (wersja)

- Miejsce wydania

- Wydawca

- Data wydania

- Data aktualizacja

- Data dost?pu podana w nawiasie kwadratowym – dla dokumentów online

- Warunki dost?pu – dla dokumentów online 

- ISBN

Opis elektronicznej ksi??ki
Kopali?ski W?adys?aw, S?ownik wyrazów obcych i zwrotów obcoj?zycznych [CD-ROM], Wersja 1.0.3.16, ?ód?, PRO-Media CD, 1998, ISBN 83-7321-731-3

Opis fragmentu elektronicznej ksi??ki
Kopali?ski W?adys?aw, Wielki multimedialny s?ownik W?adys?awa Kopali?skiego [CD-ROM], Wersja 1.00.000, Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN S.A, 2000, S?ownik eponimów czyli wyrazów odimiennych, ISBN 83-01-13194-2

Opis artyku?u z elektronicznego czasopisma

Miko?uszko Wojciech, By?y dwa gatunki cz?owieka! W: „Gazeta Wyborcza” [online], 27.10.2004, [dost?p 28 pa?dziernika 2004], Dost?pny   w World Wide Web:

Opis obrazu ze strony internetowej

Nazwisko i imi? twórcy, tytu? dzie?a, forma dzie?a, wymiary dzie?a, miejsce przechowywania, typ no?nika, data powstania dzie?a, data dost?pu, warunki dost?pu (adres strony internetowej)

Da Vivci Leonardo, Mona Lisa, olej na desce, 97x53 cm, Luwr Pary? [online], 1503-1507, [dost?p 9 listopada 2010 roku], Dost?pny <http://pl.wikipedia.org/wiki/Mona_Lisa>

Opis rze?by ze strony internetowej

Nazwisko i imi? twórcy, nazwa dzie?a, wymiary dzie?a, miejsce przechowywania, typ no?nika, data powstania dzie?a, data dost?pu, warunki dost?pu (adres strony internetowej)

Micha? Anio?, Dawid, marmur, 517, Galleria dell’Accademia Florencja [online], 1501-1504, [dost?p 9 listopada 2010 roku], Dost?pny <http://pl.wikipedia.org/wiki/Dawid_%28rze%C5%BAba%29>

Ilustracje obrazów i rze?b zaczerpni?te z ksi??ek opisuje si? jako artyku?
w ksi??ce (pracy zbiorowej).

Opis filmu

Nazwisko i imi? re?ysera, tytu? filmu, rok produkcji

Wajda A. (re?.), Pan Tadeusz, 1999